2021学年第二学期双桂小学4月过程性监管

本周检查组对各位老师4月的备课、作业批改进行了抽查，根据老师们的检查，我综合了他们的反馈，情况如下：

一、主要优点：

1. 大多数教师教案能根据学情，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。每课时批注二次备课痕迹明显。

2.教师都能及时地在教案后面写上自己的教学反思。

㈡作业布置与批改：

⑴大多数老师都能根据课堂课时进行作业布置，能做到面批。

⑵设置作业有层次：多数教师能根据学情与教材特点，落实目标，提高能力，自设了形式多样，富有成效的综合作业。

二、存在问题：

本次常规检查5人，主要问题为上课教案记得要关键问题设计、备课上课日期，二次批改和作业分层设计，板书设计符合课程。